如何解決這些問(wèn)題？？

且看下方詳解。

管理者要放下心理障礙，舍得授權(quán)，給員工鍛煉的機(jī)會(huì)，讓員工學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。不要任何事情都親力親為，這樣你只會(huì)越來(lái)越累、沒(méi)有精力，從而出現(xiàn)上述問(wèn)題。

• 懂得什么是真正的授權(quán)

管理者在布置完任務(wù)以后，無(wú)論大小事情，既然布置了，就要信任員工有能力做好。不出大錯(cuò)的情況下，即使完成得不如意，在這之后提出合理的建議也不遲。不要在員工執(zhí)行的過(guò)程中忍不住指點(diǎn)，這樣會(huì)讓員工很受挫，覺(jué)得自己做什么也做不好。

• 如何真正的授權(quán)？

把表現(xiàn)的機(jī)會(huì)交給員工的同時(shí)，管理者要在整個(gè)過(guò)程中起監(jiān)督作用。

1.布置任務(wù)時(shí)：

告訴下屬：

1、公司會(huì)全力支持你

2、有什么困難嗎？有的話現(xiàn)在可以告訴我。

3、不要有太大壓力，你很優(yōu)秀，我相信你可以的。

2.布置完任務(wù)后：

在會(huì)議上一定要告訴其他員工：

這個(gè)任務(wù)我布置給了某某，由他全權(quán)負(fù)責(zé)，請(qǐng)大家聽(tīng)從他的安排，有什么疑問(wèn)不要來(lái)找我，請(qǐng)找他，他如果解決不了，則再來(lái)找我，希望每位員工全力配合，一起幫助某某共同完成任務(wù)。

說(shuō)這些話的目的是什么呢？

第一：被授權(quán)的員工，心理上得到了充分的尊重與信任，做事情時(shí)自然會(huì)自信、積極很多。

第二：其他的員工明確后會(huì)全力配合。

• 授權(quán)時(shí)的注意事項(xiàng)

第一、分配任務(wù)時(shí)一定責(zé)任到人

任務(wù)責(zé)任到人，無(wú)論哪一塊出現(xiàn)了問(wèn)題都可以很快地找到負(fù)責(zé)的員工及時(shí)解決，避免推卸或者逃避責(zé)任的現(xiàn)象。

 

第二、任務(wù)要量化，有期限。

管理者布置的任務(wù)一定要做具體的要求。在布置任務(wù)時(shí)一定要講清楚什么時(shí)間段（精確到幾月幾日幾點(diǎn)）以前，以什么樣的形式（完成情況）上交到具體的地點(diǎn)（具體的人）。

騰飛的價(jià)值觀：幫助員工健康成長(zhǎng)，促進(jìn)員工幸福生活。如果一點(diǎn)都不了解你的團(tuán)隊(duì)成員，又如何幫助她們，引導(dǎo)他們，激發(fā)他們。

• 認(rèn)真監(jiān)督，善于發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點(diǎn)

每位員工都有自己的優(yōu)點(diǎn)，要在日常的教學(xué)、會(huì)議和生活中，用心發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點(diǎn)。

• 會(huì)表?yè)P(yáng)

《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中說(shuō)到人類(lèi)本質(zhì)里最深遠(yuǎn)的驅(qū)動(dòng)力就是“希望具有重要性”，而贊美和表?yè)P(yáng)是促使人將自身能力發(fā)展到極限最好的辦法。表?yè)P(yáng)的力量在學(xué)生身上適合，在員工身上同樣適合。

對(duì)員工表?yè)P(yáng)有哪些形式？

1.面對(duì)面表?yè)P(yáng)

除了直接表?yè)P(yáng)，還可以短信和微信表?yè)P(yáng)。

有的時(shí)候突然見(jiàn)到下屬就來(lái)一句表?yè)P(yáng)的話，可能會(huì)覺(jué)讓人覺(jué)得不是那么真誠(chéng)，這個(gè)時(shí)候一條短息，一個(gè)微信，這種文字形式的表達(dá)就會(huì)很舒服，更能夠讓對(duì)方覺(jué)得我心中對(duì)于他是很滿意，很在乎的。

2.公共表?yè)P(yáng)

公共表?yè)P(yáng)的場(chǎng)合可以在會(huì)議上，也可以在很多下屬聚在一起的時(shí)候，還可以是在微信群的表?yè)P(yáng)。