作為信息的載體，電子閱讀已經(jīng)得到了人們的認(rèn)可，它的廉價(jià)、便攜和迅捷是傳統(tǒng)紙質(zhì)讀物無法跨越的溝壑。如今，印刷和紙張成本高昂，而且紙張的來源和消費(fèi)后 處理都不環(huán)保。所以在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)極度發(fā)達(dá)的未來，依托于移動(dòng)互聯(lián)終端的電子閱讀，必將代替紙質(zhì)讀物成為最通行的文字載體。
但是從目前的情況看來，紙質(zhì)讀物有五個(gè)特性是電子閱讀不能取代的，這也是在電子閱讀應(yīng)用開發(fā)者必須要克服的五個(gè)問題。
一、電子閱讀不可“翻閱”
對(duì)于大多數(shù)熱愛閱讀的人來說，翻閱紙質(zhì)讀物是一個(gè)很隨意的過程。手拿一本書或雜志，我們可以很快翻到感興趣的篇章并反復(fù)翻閱。但是在電腦或平板電腦上的閱讀器上，我們就很難獲得這樣的體驗(yàn)。
筆者以蘋果的iBooks為例。雖然這款軟件已經(jīng)模擬出紙質(zhì)書的外形與翻動(dòng)效果，但是我們終究無法在一個(gè)平面顯示屏上實(shí)現(xiàn)“翻書”的過程，更別提跳躍式地翻看作品的上下文內(nèi)容了。
此問題在字典類讀物上體現(xiàn)得格外明顯。拿一本《新華字典》，我們按拼音順序或者書籍側(cè)面的提示條可以很快翻到大概的位置，然后再仔細(xì)看七八頁就能找到要查的字。但電子詞典就不可能做到這一點(diǎn)，如果用戶必須輸入關(guān)鍵字后，才能完成搜索。
總之，電子閱讀的“直接跳轉(zhuǎn)”并不能代替紙質(zhì)書的翻閱體驗(yàn)。想象一下，一位想查看書中細(xì)節(jié)的用戶，由于不知道頁碼，所以只能在顯示屏上一頁一頁地滑……這是多么悲劇的一件事��！
二、電子閱讀難做標(biāo)記和注釋
很多人讀書時(shí)習(xí)慣動(dòng)筆做筆記與標(biāo)注，但這個(gè)習(xí)慣在電子閱讀時(shí)就很難堅(jiān)持下去了。在電子閱讀器上做標(biāo)記與注釋實(shí)在很不方便。雖然iBooks曾推出了注釋與標(biāo)記的功能，但蘋果的電容屏都靠手指觸摸操作，用戶很難點(diǎn)中屏幕上那并不大的文字。
而且，電子閱讀完全不支持畫圖功能。對(duì)于很多書籍，我們需要用畫圖的方式來整理思路，這更能簡明清晰地表示邏輯關(guān)系。目前筆者尚未發(fā)現(xiàn)一款支持在電子書上任意圈畫的軟件。
當(dāng)然，目前軟件開發(fā)商業(yè)也在努力解決這個(gè)問題，像印象筆記不久前曾推出了“剪藏”與“圈點(diǎn)”。其中“剪藏”可以剪輯部分或全版網(wǎng)頁上的文本、圖像和鏈接；而“圈點(diǎn)”可以對(duì)手機(jī)中的圖片做圈畫式的標(biāo)記。
如果這些功能將來能延伸到每一個(gè)電子閱讀應(yīng)用中，或許才能真正解決標(biāo)記、注釋、摘抄困難的問題。
三、電子閱讀不精于排版
現(xiàn)在大部分閱讀軟件的排版方式屬于“自行編輯”。用戶需要自行安排文字的顏色、疏密等等，而且這些電子文檔中基本沒有配圖。
而紙質(zhì)書則不同，有專門的編輯來設(shè)計(jì)封面、編輯插圖、調(diào)整頁面顏色、調(diào)整文字的字體、大小與疏密等。
所以，從版式設(shè)計(jì)的角度看，電子閱讀的舒適度遠(yuǎn)不如傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀。
四、信息龐雜影響讀者專注度
閱讀是一個(gè)私密度較高的活動(dòng)，它需要相對(duì)安靜的環(huán)境，不能有太多的干擾。而電子設(shè)備卻容易帶來干擾。例如，筆者用iPad讀書時(shí)，很容易想去點(diǎn)擊別的應(yīng)用程序，或者查看其他相關(guān)信息。這些瑣事時(shí)常讓閱讀中斷。讀者很難靜下心去看一些有深度或需要專注思考的書籍。
從這一點(diǎn)看，電子閱讀那龐雜的信息量其實(shí)并不能提升用戶的閱讀體驗(yàn)，反而會(huì)降低的讀者專注度。這一點(diǎn)也很大程度地局限了目前電子閱讀器中的內(nèi)容——人們只通過電子閱讀來看碎片化的、娛樂性的、即時(shí)性的信息。
五、快餐內(nèi)容僅能滿足消遣需求
正是前文所述的幾種形式上的問題，導(dǎo)致了目前電子閱讀在內(nèi)容上的“快餐”化。雖然有人會(huì)在電子閱讀器上看名著，但這部分讀者遠(yuǎn)少于網(wǎng)絡(luò)小說的擁躉。筆者認(rèn)為，紙質(zhì)讀物與電子閱讀在內(nèi)容上的差別如下：
紙質(zhì)讀物有深度，電子閱讀較快速；
紙質(zhì)讀物多經(jīng)典，電子閱讀多新奇；
紙質(zhì)讀物多完整，電子閱讀多碎片。
我們必須認(rèn)識(shí)到，以娛樂、消遣為主要目的電子閱讀只能傳遞信息，卻無法傳承知識(shí)，而這才是紙質(zhì)讀物最重要的功能。
對(duì)于讀者來說，完整、深入、客觀、真實(shí)的內(nèi)容是其永恒的需求(即使有時(shí)這種需求并不強(qiáng)烈)。電子閱讀想代替紙質(zhì)讀物滿足這部分需求，尚需時(shí)日。
